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北京師范大學株洲附屬學校2015-2016學年九年級上學期入學考試物


作者:蘇州家教 來源:未知 發布時間:2015-10-11 閱讀次數:






北京師范大學株洲附屬學校2015-2016學年九年級學期入學考試物理試卷答案
一、單項選擇(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題所給的四個選項中,只有一個是正確的。)
1、下列說法中,最接近實際情況的是(     )
A.一個成年人正常步行速度為10m/s  B.一只普通鉛筆的長度約為0.5m
C.一只雞蛋受到的重力約為5N   D.一個中學生的質量約為50kg
2、下列關于“力與運動”的認識正確的是( 。
  A 船從河里開到海里浮力變大
  B 勻速上升的氣球不受重力的作用
  C 用水平力推水平地面上的課桌,沒有推動,推力與阻力大小相等
  D 掛在天花板上的電燈處于靜止狀態是因為物體間力的作用是相互的
3、如圖是高速公路避險車道示意圖.當高速行駛的汽車出現剎車失靈時,可通過進入避險車道快速降低車速直至停止.避險車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來的危害( 。

  A. 動能 B. 勢能 C. 內能 D. 電能
4、一個物體放在水平桌面上,下列一對力中是平衡力的是( 。
  A. 物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力
  B. 物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力
  C. 物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力
  D. 桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力
5、如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是( 。

  A. F、p不變,f變大 B. F、f不變,p變大 C. F變小,p、f變大 D. F、f不變,p變小
6、用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體,兩力所做的功W與在這兩個力的方向上移動的距離s的關系圖象如圖4,由圖可知,甲、乙兩個力的大小關系是(    )
  A.F甲>F乙       B.F甲<F乙 
  C.F甲=F乙        D.條件不足,無法判斷



7、如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示,以下說法正確的是( 。
A.0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力
B.2~4秒物體做勻速直線運動   
C.2~4秒物體受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力





8、體重為500N的小明同學用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀,他所受的摩擦力(       )
A、等于500 N,方向向下        B、大于500 N,方向向下
C、等于500N,方向向上          D、大于500 N,方向向上
9、如圖5所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是(      )
A.P甲>P乙
B.P甲<P乙    
C.P甲=P乙   
D.條件不足,無法判斷
10、如圖所示,是一種指甲刀的結構示意圖,下列說法正確的是( 。
A. ABC是一個省力杠桿
B. D處刀刃較薄,可以增大壓力
C. 杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
D. 指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費力杠桿

11、一物體(長方體)漂浮在液面上,如圖甲所示.對物體施加力的作用,使物體下降至圖中的虛線位置.已知物體的下表面到水面的高度為h,水對物體下表面的壓強為p,物體受到的浮力為F浮,p、F浮與h的關系如圖乙所示.其中正確的是(  )

A.①③      B.①④     C.②③     D.②④
12、航模小組的某位同學在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓練,他操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處。飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s。假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是(          )
A、在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小
B、在上升的階段受到的升力大于重力
C、在上升階段飛機的功率為2.5W
D、在懸停階段飛機升力的功率為3W
二、填空題(本大題共10小題,每空題1分,共8分)
13、小亮參加立定跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是    ,二是利用了力可以改變物體的          
14、小童同學用50N的水平推力,使放在水平桌面上重200N的物體做勻速直線運動,若該物體在10s內移動4m,則在此過程中,物體受到的摩擦力是      N,小童做功的功率是    W
15、2011年11月3日凌晨,我國自主設計的“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功實現安全對接,攜手遨游太空。對接后,“神舟八號”相對于“天宮一號”是         的(填“運動”或“靜止”);它們沿橢圓形軌道繞地球運行時,動能較小的點是       。(填“近地點”或“遠地點”
16、一物體的質量為2kg,體積為3×10﹣3m3.將其浸沒在水中后松手,該物體將     (填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”),靜止時該物體所受的浮力為    N.(g=10N/kg)

三、實驗題(本大題共4小題,每空2分,共16分。)
17、用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小,原因是                                                .
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示,它的示數是         N.
實驗次數 1 2 3 4 5
壓力F/N 3 4 5 6 7
摩擦力ƒ/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
(3)分析數據可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成       
(4)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變為原來的一半.她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結論正確嗎?               ,理由是:                             。

18、如圖所示是探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在不掛鉤碼時,保持在________位置平衡。這樣做的好處是___________________________________;
(2)在杠桿兩端掛鉤碼,不斷改變動力或動力臂的大小,調節阻力或阻力臂的大小,使杠桿在原來的位置重新平衡,記錄數據如下表:
實驗次序 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1.0 20 2.0 10
2 2.0 5 1.0 10
3 2.0 10 2.0 10
4 3.0 10 2.0 15
分析上表,用F1、F2、l1和l2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂,則杠桿的平衡條件可表示為_____________

四、綜合計算題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)

19、如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖,他的質量為56kg。身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心。( 10N/ kg) (1) 該同學所受重力是多少?(2) 在圖中畫出該同學所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂L1(3)若0B =1.0m,BC =0.4m,求地面對雙手支持力的大?






20、在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈船上物品,已知ρ海水=1.0×103kg/m3.(g取10N/kg)
(1)機器人在水下70m處受到海水產生的壓強是多大?
(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動,求該力的大。
(3)若機器人在水下運動時,所受海水阻力與速度的關系如圖
所示,求機器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運動時,機器人水平推進力的功率.





試參考答案
一.單項選擇。
1—5 DCABB  6—10ADCBA  11—12 AC
二.填空題。
13.相互的;運動狀態    14.50;20   15.靜止;遠地點    16.上;20
三.實驗題。
17.(1)拉力和摩擦力是一對平衡力 (2)1.6  (3)正比(4)不正確;沒有控制壓力不變
18.(1)水平;便于測量力臂;(2)F1L1=F2L2
四.綜合計算題

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